עשרת הדיברות של "ישראל ביתנו" בסוגיות דת ומדינה
- לימודי ליבה - "ישראל ביתנו" תַּתְנֶה את השתתפותה בממשלה הבאה בהכנסת לימודי ליבה לבתי הספר במסגרות החינוך החרדי
- חוק גיוס בני הישיבות – העברת החוק בקריאה שניה ושלישית במתכונתו המקורית, כפי שעבר בקריאה הראשונה בכנסת ביולי 2018
- תיקון חוק שירות לאומי ואזרחי - כהשלמה לחוק גיוס בני הישיבות
- פתיחת מרכולים בשבת - יקבע באמצעות חוקי עזר עירוניים ובהתאם לאופי הקהילה בכל יישוב ויישוב
- מינוי לא יותר מרב עיר אחד בכל עיר – לא ימונו רב ספרדי ורב אשכנזי, אלא רב אחד בלבד בכל עיר
- אישור מתווה הכותל – כפי שנוסח על ידי עו"ד אביחי מנדלבליט ונתן שרנסקי
- פירוק המועצות הדתיות – אימוץ דו"ח חיים צדוק משנת 1992
- הפעלת תחבורה ציבורית בשבת, כולל רכבות
- נישואים אזרחיים
- גיור על ידי רבני ערים - כפי שהיה נהוג בשנות ה- 90
עשרת הדיברות של "ישראל ביתנו" בנושאי ביטחון
- מיגור שלטון החמאס בעזה – חידוש מדיניות הסיכולים הממוקדים לראשי הטרור
- הפסקת תשלומי דמי הפרוטקשן לארגון הטרור חמאס
- הפסקת החזרת גופות המחבלים למשפחותיהם
- הריסת בית של כל מחבל, לא רק של רוצחים
- שלילת תושבות מאזרחי מזרח ירושלים שהורשעו בטרור
- גירוש מסיתים שיטתיים מירושלים ומיו"ש לרצועת עזה
- מימוש תוכנית מיגון הצפון לאיומים ביטחוניים וסכנה מפני רעידות אדמה
- הקמת חיל הטילים
- קידום טכנולוגיית יירוט טילים באמצעות קרני לייזר
- חוק עונש מוות למחבלים
- העברת חיל המודיעין לנגב
- אימוץ דו"ח שמגר כבסיס הבלעדי לכל עסקאות שבויים ונעדרים עתידיות
עשרת הדיברות של "ישראל ביתנו" בתחום החברת-כלכלי
- חוק חינוך חינם מגיל 3 חודשים למשפחות עובדות
- הכנסת מינימום לגמלאים החיים מקצבת זקנה והשלמת הכנסה, עד ל-70% מגובה שכר המינימום
- השוואת קצבת הנכות לשכר המינימום
- חוק דמי אבטלה לעצמאים
- הגדלת מלאי הדיור הציבורי ובנית כאלף יחידות דיור בשנה, במסגרת תוכנית חומש לדיור מוגן לעולים ולניצולי שואה
- נפעל לכך שחיילים משוחררים יקבלו את כספי הפיקדון שנה לאחר השחרור ויוכלו לנצלו על פי רצונם, וללימודים אקדמאים חינם לכל חייל ששירת שירות מלא
- רפורמה במערכת הבריאות
- מדיניות ממשלתית מקיפה לטווח ארוך בתחום החקלאות
- מתן עדיפות לתוצרת הארץ
- הכרה באשקלון כחלק מיישובי עוטף עזה הזכאים להטבות מס
עלייה, קליטה ויהדות התפוצות
"ישראל ביתנו" רואה בעליה לישראל נכס אסטרטגי למדינה ומרכיב מהותי והכרחי בבניינה של הארץ, המדינה והחברה הישראלית. מהות החלום הציוני הוא ריכוז רוב רובו של העם היהודי בארץ ישראל.
בשנותיה הראשונות נעזרה מדינת ישראל הצעירה ביהדות העולם. אולם כיום התהפכו היוצרות ויהדות התפוצות זקוקה לעזרתנו. אנו עדים לתופעות מעוררות דאגה: התבוללות, אובדן מרכזיותה של מדינת ישראל בחיי הקהילות היהודיות בעולם, הכמות ההולכת ופוחתת של היהודים בגולה הלוקחים חלק בפעילות יהודית וציונית כזו או אחרת והאנטישמיות שמרימה ראש דווקא במדינות ה"נאורות". העזרה של יהדות הגולה לישראל בשנותיה הראשונות והעזרה שאנו צריכים לתת להם היום היא המהות והביטוי המעשי של המשפט החשוב ש"כל ישראל ערבים זה לזה".
הבעיה הגדולה ביותר של העם היהודי בין בישראל ובין בתפוצות היא הדמוגרפיה. כיום חיים בישראל כ-6.1 מיליון יהודים, ובארה"ב המספר המדויק קשה לאבחון, אך לפי הנתונים של הדמוגרף סרג'יו דלה פרגולה, מדובר בכ-5.4 מיליון יהודים (זאת על פי מחקר שערך ב-2012). סקר PEW האחרון שנערך בארה"ב מעריך כי יש מעט פחות מ-5.3 מיליון יהודים בארה"ב ומציג עלייה במספר נישואי התערובת של יהודים שם לכ-58 אחוזים.
במשך שנים רבות גורמים ישראליים רשמיים קראו לאחינו ולאחיותינו בתפוצות להשקיע מזמנם, ממרצם ומכספם למען ישראל. עכשיו הגיע הזמן לסייע בשימור היהדות של אחינו בתפוצות ולהביא לעלייתם של יהודים רבים באמצעות חיזוק זיקתם לישראל.
הפתרון לבעיית ההתבוללות, נישואי התערובת וההתנתקות הוא חינוך. עלות החינוך היהודי בארה"ב גבוהה ביותר ולכן זה מונע מרבים מהציבור היהודי לקחת בו חלק. אסור שתהיה מציאות כזו שילד יהודי לא יוכל לקבל חינוך יהודי טוב בגלל שיקולים כלכליים. בניו יורק פגשתי משפחה יהודית ממוצא רוסי המתגוררת בברוקלין. הם סיפרו לי שחינוך בבית ספר יהודי עולה 36 אלף דולר לשנה. בכדי ש3 ילדיהם יקבלו חינוך יהודי הם צריכים לשלם כ-100 אלף דולר בשנה. הם לא יכלו לעמוד בהוצאות האלה וילדיהם לא מקבלים חינוך יהודי. זהו לא מקרה פרטני, התופעה הזו משותפת לכל העולם היהודי: ברוסיה, בצרפת, בארגנטינה ובמקומות נוספים...
אם המצב הנוכחי יימשך אנחנו נאבד את רוב אחינו ואחיותינו היהודים תוך דור או שניים. כדי למנוע טרגדיה זו על כל הילדים היהודים להיות מסוגלים להתחנך בבית ספר בו יקבלו חינוך ציוני ויהודי שבו ילמדו על ההיסטוריה ועל הערכים של היהדות והציונות, בכדי לחזק את הזהות היהודית והציונית והחיבור לישראל. בתי הספר הללו צריכים להיות טובים לפחות כמו רשת בתי הספר האמריקאים על-מנת שיהוו כח משיכה ושאיפה ללמוד בהם.